ЖУРНАЛ «КИТАЙ»

Горячий спор об открытии университетских кампусов

ЧУН ЯТУ

На днях Пекинский университет иностранных языков объявил, что в его кампус можно будет беспрепятственно входить, лишь предъявив удостоверение личности, при этом предварительная регистрация посещения не требуется, а само количество посетителей не ограничено. Таким образом, он стал следующим (после Харбинского политехнического университета) вузом Китая, который открыл свой кампус для свободного посещения, и это решение горячо приветствовала общественность.

Как известно, за последние годы под влиянием эпидемии большинство китайских университетов ввело относительно закрытую модель управления кампусами. В свое время это действительно сыграло положительную роль в профилактике и контроле над эпидемией, защитило здоровье преподавателей и студентов. Однако в настоящее время, когда в обществе восстанавливается привычный порядок, встал вопрос, следует ли высшим учебным заведениям продолжать держать закрытыми свои городки. Это вызвало волну обсуждения, которая выплеснулась в средства массовой информации.

Специальный обозреватель ежедневной газеты «Синьхуа жибао» Мэн Яшэн

Открытие может продемонстрировать дух университета

Открытие университетского кампуса, разумеется, усложнит управление им, но это не должно стать причиной для отказа от данного действия. Конечно, есть проблемы безопасности и возникающих рисков, но университеты вполне могут предотвратить их путем укрепления контроля и повышения управленческих возможностей. Например, можно открыть кампус, но ограничить пиковый поток людей, либо открывать отдельные зоны, тем самым избегая негативного влияния на работу, учебу и жизнь студентов и преподавателей; также можно использовать современное коммуникационное оборудование и цифровые средства для динамического управления потоками посетителей.

Будучи светочем наших идей и средоточием культуры, университеты характеризуются эрудицией, инклюзивностью и прогрессом. Добросовестно выполняя свои ключевые задачи воспитания высокоморальных людей, организации научных исследований и сбережения и распространения культурного наследия, вузы должны открывать свои двери для обмена накопленными сокровищами с нашим социумом и достижения всеобщего выигрыша во взаимодействии с ним.

Доцент Института социологии и демографии Нанкинского университета почты и телекоммуникаций Чжоу Цзинцзин

При открытии кампусов следует принимать во внимание различные факторы

Для высших учебных заведений кампус является своеобразной особо установленной зоной, в которой в известной степени необходимо поддерживать внутреннюю стабильность и порядок. Введение свободного доступа может привести к возникновению неопределенных факторов и нежелательного влияния, поэтому нам необходимо взвесить все «плюсы» и «минусы» открытия границ таких зон. Ведь, к примеру, если в кампус устремится слишком большой поток людей, то он может нарушить установившийся внутренний порядок. Поэтому при открытии вузов следует комплексно принимать во внимание множество факторов, шаг за шагом неспешно двигаться к цели. Бездумное введение полного доступа на территорию кампусов может привести к увеличению рисков безопасности и возникновению вопросов с университетским управлением. Так что нам следует на практике найти баланс в решении этой проблемы.

Директор Института исследований образования «XXI век» Сюн Бинци

Нам следует обращать большее внимание на то, как осуществляется открытие кампусов

Университеты должны быть открытыми, но это не должно влиять на выполнение ими своих основных функций – преподавания и научных исследований. Для создания долгосрочного механизма открытости следует комплексно учитывать и балансировать интересы всех сторон, что требует от университетов необходимости прислушиваться к мнению своих преподавателей, студентов и членов всего сообщества, существующего в кампусах. Именно это позволит сформировать такой план введения свободного доступа, который будет приемлем для всех сторон. Например, открывая территорию вуза, можно одновременно привлечь к контролю за ней общественных волонтеров. Это не только решит вопрос с нехваткой рабочей силы, но и позволит самим членам общины сильнее ощутить свою принадлежность к кампусу, буквально «охранять в нем каждую травинку и каждое дерево».

Можно сказать, что содействие открытию университетов посредством самых разных способов также является и вполне конкретным проявлением реального внедрения современных способов управления нашими вузами. Современные способы управление требуют обучения в соответствии с правовыми нормами, а также самоуправления вузов. Вопрос открытия кампусов университетов должен решаться однозначно: вузы должны выполнять такие обязательства, однако то, как они это будут делать, является прерогативой самих университетов, и нам следует позволить им в соответствии с законом в полной мере реализовать их право на самоуправление.

Специальный обозреватель веб-сайта southcn.com Чжун И

Поставить себя на место других и с творческим подходом решать возникающие проблемы

Если смотреть с точки зрения позиционирования вузов в обществе, то они, как правило, имеют три основные функции: преподавание и воспитание студентов, научные исследования, а также несут бремя служения всему обществу. В этом смысле нет никаких сомнений в том, что грубое закрытие университетских кампусов государственных вузов совершенно неприемлемо. Особенно это стало заметно после окончания эпидемии, и не случайно именно сейчас все сильнее крепнут призывы общественности к открытию кампусов. Содействие ликвидности имеющихся ресурсов, укрепление обменов между всеми социальными кругами, распространение университетского духа в общественной жизни... На мой взгляд, плюсов от открытия кампусов будет больше, чем минусов. Даже если какие-то негативные последствия окажутся неизбежны, то мы всегда сможем найти способ их решения и свести к минимуму их отрицательное влияние.

В вопросах степени открытости кампуса и конкретных действий в этом направлении руководство университетов должно терпеливо прислушиваться к мнению преподавателей, сотрудников, студентов и горожан, стремясь найти «наилучший баланс». Однако стоит помнить, что открытие кампуса не означает некоей индульгенции, беззаботного признания, что «с этого момента у нас все в полном порядке». Всему обществу стоит помнить, что чем больше оно соблюдает дух договорных отношений, придерживается порядка при нанесении визитов и цивилизованного поведения при экскурсиях, чем рациональнее использует университетские ресурсы, тем будет лучше взаимодействие с положительным результатом, тем активнее будут твориться добрые дела.

Подводя итог, можно сказать, что открытие университетских городков не является одномоментным действием с простым ответом, это вопрос комплексного управления, требующий размышлений и обновления всей системы.